Aktuelles

Zur Tagung “Individualization in Language Education”, die von einem interdisziplinären Netzwerk des Forschungsschwerpunkts Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft am 5. und 6. März 2025 in Hamburg organisiert wird, ist ein Call for Papers veröffentlicht worden. Eingeladen sind Beiträge, die sich empirisch mit der Berücksichtigung der Heterogenität mitgebrachter sprachlicher Fähigkeiten und Erfahrungen von Lernenden bei der Gestaltung von Formen und Inhalten von Lehr-Lernangeboten auseinandersetzen. Diese können sich etwa auf konkrete Gestaltungsmöglichkeiten von Individualisierung in der sprachlichen Bildung in formalen, informellen und non-formalen Settings, die Qualifizierung pädagogischen Personals oder den Transfer erprobter Maßnahmen auf andere Lerngruppen oder Lernkontexte beziehen. Die Frist für die Einreichung von Abstracts wurde bis zum 20. Oktober 2024 verlängert. 

Den Call for Papers können Sie hier abrufen. Informationen zur Anmeldung finden Sie auf der Tagungshomepage.