Aktuelles

Das Projekt Fühlen Denken Sprechen in der Grundschule (FDS-G) widmet sich der Bedeutung von Emotionen im Zusammenhang mit Sprachbildungsprozessen. Dementsprechend ist der Titel der Abschlusstagung des Projekts aus der Förderlinie Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft “Emotionen im Deutschunterricht”. Erklärtes Ziel der Tagung ist die Vernetzung unterschiedlicher Forschungsdisziplinen, die sich mit Emotionen und Emotionswissen in Verbindung mit sprachlichem und literarischem Lernen beschäftigen. So sollen aktuelle Forschungserkenntnisse zum Thema zusammengeführt werden. Zudem interessiert die Frage des Transfers: Wie kann es gelingen, das emotionale Lernen stärker in den Deutschunterricht zu integrieren und wie können Fortbildungen dazu funktionieren? 

• Anmeldungen sind bis zum 1. Oktober 2025 möglich bei Frau Sattler uk072252@student.uni-kassel.de