Aktuelles

Mit dem neuen Namen wollen die Herausgebenden Prof. Dr. Thomas Riecke-Baulecke, Prof. Dr. Felicitas Thiel, Prof. Dr. Ulrich Trautwein und Marco Haaf die Weiterentwicklung des Online-Magazins deutlich machen: Es geht ihnen um die systematische Einordnung evidenzbasierter Bildungsforschung und deren Bedeutung für die schulische Praxis, Schulleitung und Bildungspolitik. Das Magazin evido. richtet sich an Akteurinnen und Akteure im Bildungssystem und zeigt, wie wissenschaftliche Erkenntnisse für schulische Praxis nutzbar gemacht werden können. Im Fokus steht die verständliche Aufbereitung von Forschungsergebnissen zu Unterricht, Schulentwicklung und Bildungsorganisation, immer verbunden mit der Frage, unter welchen Bedingungen diese im Alltag wirksam werden.

Ziel ist es, evidenzbasiertes Handeln in Schule, Verwaltung und Bildungspolitik zu unterstützen und Orientierung für fundierte Entscheidungen zu bieten. Neben Artikeln zu aktuellen Themen in den Bereichen Übergänge, Selbstregulation und Führung und Entwicklung erscheinen auch Podcasts und ein Newsletter, die zentrale Erkenntnisse aus der Bildungsforschung bündeln und praxisnah einordnen. 

Weitere Information finden Sie auf der evido. Website.