Aktuelles
25.11.2025
Meta-Jahrestagung 2026: Treffen der Förderlinie
Die Tagung steht unter dem Motto „Transfer - Wie sichern wir das Weiterleben unserer Ergebnisse und Materialien?“. Nachdem die erste Jahrestagung der Förderlinie Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft sich der Frage nach Gelingensbedingungen von Transfer unter einer ko-konstruktiven Perspektive widmete und die zweite Jahrestagung auf die Forschung unter Bedingungen des Feldes blickte, fragt die diesjährige Jahrestagung nach der nachhaltigen Sicherung von Ergebnissen und Materialien aus den Projekten. Wie können Forschungsprojekte dafür sorgen, dass ihre Ergebnisse und erfolgversprechenden innovativen Konzepte auch nach Projektende nutzbar bleiben und Anwendung in Bildungseinrichtungen möglich sind?
Die Projektmitarbeitenden aus allen Projekten der Förderlinie Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft sind eingeladen. Die Tagung findet am 29. Januar 2026 am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) in Bonn statt.
Programm
(Änderungen vorbehalten)
Uhrzeit | Inhalt |
| 09:00 – 09:30 | Ankommen und Kaffee |
| 09:30 – 10:00 | Begrüßung durch das Metavorhaben und Einführung in den Tag |
| Grußwort BMBFSFJ | |
| 10:00 – 10.30 | Vortrag Diversität in der Medizin: Transfer by Design Dr. Oana Gröne, Metavorhaben Integration durch Bildung |
| 10:30 – 11:30 | Vortrag Landesinstitute - die unbekannten Wesen Hendrik Stammermann, Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen (LI), Hamburg |
| 11:30 – 11:45 | Kaffeepause |
| 11:45 – 13:15 | Was bleibt – und wie? Posterpräsentation zu Projektergebnissen für den Transfer mit anschließendem Austausch |
| 13:15 – 14:15 | Mittagessen |
| 14:15 – 15:30 | Diskussion im Plenum Ko-Konstruktion im Prozess - Erfahrungsaustausch und Learnings für Transferprojekte Wir möchten auf der Grundlage von ersten Ergebnissen der vom Metavorhaben durchgeführten Interviewstudie sowie von ausgewählten Daten aus anderen Projekten hier im Austausch mit den Teilnehmenden relevante Learnings für zukünftige Forschungsprojekte in der Sprachbildung erarbeiten und diskutieren. Integrierte Kaffeepause |
| 15:30 – 15:45 | Resümee und Abschluss Verabschiedung |