Aktuelles

Die Clearingstelle evidenzbasierte Pädagogik, eine Einrichtung der QUA-LiS NRW, hat das Ziel, Erkenntnisse aus der Bildungsforschung für die schulische Praxis und die Bildungsadministration nutzbar zu machen. Gleichzeitig sollen Bedürfnisse sowie Erfahrungen aus der Praxis in die Forschung zurückgegeben werden. Die Transferarbeit steht dabei im Mittelpunkt. Die Clearingstelle arbeitet in Teilprojekten, oft in Kooperation mit Partnerinnen und Partnern aus Wissenschaft, Praxis und Bildungsverwaltung. 

Die praxisnahe und kompakte Darstellung zentraler Forschungsergebnisse erfolgt dabei auch im Rahmen zweier Podcasts. In „Studiencheck – Schulforschung auf den Punkt“ stellen Forschende aktuelle Studien mit Relevanz für die Schulpraxis vor. Dabei werden jeweils der Ansatz erläutert und anschließend zentrale Ergebnisse sowie mögliche praktische Implikationen diskutiert.  Die Reihe “Fachdidaktik für die Praxis” der QUA-LiS NRW befasst sich mit den persönlichen Schulerfahrungen von Fachwissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern und aktuellen Entwicklungen in der Fachdidaktik und ihrer Forschung. Beide Formate richten sich dabei explizit nicht nur an Lehrkräfte und Schulleitungen, sondern an alle, die an Bildungsforschung bzw. didaktischen Fragestellungen interessiert sind.

Die Podcasts zum Nachhören finden Sie hier.