Veranstaltungen
Tagungen fördern die Vernetzung von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern und dienen zudem der Information der wissenschaftlichen, bildungspraktischen und weiteren Öffentlichkeit über Ergebnisse im Forschungsschwerpunkt.
Das Metavorhaben setzt dies unter anderem mit seinen Jahrestagungen um. Sie richteten sich in den ersten Jahren der Projektlaufzeit vor allem an die Mitwirkenden in den Projekten der Förderlinie. Ab 2027 findet die Jahrestagung mit verändertem Konzept statt. Die Veranstaltungen können sich stärker auf Ergebnisse der Forschung stützen - sowohl aus den einzelnen geförderten Projekten als auch aus den Untersuchungen des Metavorhabens. Daher wird die Zielgruppe der Tagungen erweitert: Neben den Mitgliedern des Forschungsschwerpunkts adressieren wir Brückenakteure der sprachlichen Bildung in der Einwanderungsgesellschaft, zum Beispiel aus der Fort- und Weiterbildung für Lehrkräfte, Mitglieder der Bildungsverwaltungen und bildungspolitische Akteure sowie Vertretungen anderer Interessengruppen, zum Beispiel Vereinigungen von Eltern. Für 2028 planen wir eine Tagung, die die breite Fachöffentlichkeit adressiert.
Die bisherigen Tagungen der Förderlinie
- Kick-off 2023: Die Vermessung des Feldes der sprachlichen Bildung und der Umgang mit dem Transfer in diesem Feld Bericht
- Jahrestagung 2024: Transferversprechen einlösen - wie kann es gelingen? Bericht
- Jahrestagung 2025: Forschung unter Bedingungen des Feldes: von der Idee zu Ergebnissen Bericht und Veranstaltungshinweise
- Jahrestagung 2026: Wie sichern wir das Weiterleben unserer Ergebnisse und Materialien? Bericht und Veranstaltungshinweise
Weitere Veranstaltungen
Werkstattgespräche
Die Reihe Werkstatt-Gespräche der Förderlinie wird seit Oktober 2024 angeboten. Alle Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Förderlinie sind eingeladen, sich in lockerer Folge zu „Werkstatt-Gesprächen“ zu treffen. Hier können zum Beispiel Forschungsmethoden oder Zwischenergebnissen aus den Projekten vorgestellt werden. Auch der Austausch über die Planung von Transferprodukten ist gewünscht.
- Unter welchen Bedingungen sind Praktikerinnen und Praktiker bereit, mit wissenschaftlichen Einrichtungen zu kooperieren?, Dr. Moritz Sahlender (DIE), 23.10.2024
- Topic-Modeling-Verfahren zur Vermessung des Feldes, Dr. Till Woerfel (Mercator-Institut), 19.2.2025
- Bedingungen gelingenden Transfers in der sprachlichen Bildung - erste Ergebnisse der Interviewstudie, Prof. Ingrid Gogolin, Dr. Nora Dünkel (Universität Hamburg) Prof. Hans-Joachim Roth, Sandro Franken (Mercator-Institut), 3. Dezember 2025
- Storytelling nutzen zur Vermittlung wissenschaftlicher Inhalte, Julia Hallebach und Annik Köhne (Leitstelle BiSS)(Mercator-Institut), 1. Juli 2026
Transferforum
Mit dem MetaTransferforum wollen wir Brücken bauen für die sprachliche Bildung. Das Erscheinen unserer Publikation “Brücken in einer bewegten Landschaft – Konzepte zur Professionalisierung der sprachlichen Bildung in der Einwanderungsgesellschaft” im Sommer 2026 ist der Anlass für den Start dieses neuen Formats. Die Veranstaltungsreihe soll es ermöglichen, dass Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie Personen aus der Lehrkräfte(fort-)bildung Gelingensbedingungen für ko-konstruktiven Transfer in der Sprachbildung identifizieren und formulieren können.
- Brücken bauen für die sprachliche Bildung, 23. Juni 2026