Vermessung des Feldes: Erstellung einer thematischen Forschungsübersicht mittels Topic Modeling-Verfahren

Das Metavorhaben bereitet während der Förderlaufzeit das Themenfeld Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft und die Entwicklungen in der Förderlinie auf und ordnet den Forschungsstand in einen übergreifenden wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Rahmen ein. 

Dazu setzen die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Methoden des Topic Modeling ein. Unter Anwendung von Topic Modeling-Verfahren wurden sowohl die Forschungsanträge der 10 Einzel- und Verbundprojekte als auch die in den Anträgen zitierte Forschungsliteratur analysiert. Durch diese angestrebte statistische Auswertung können thematische Muster und damit die thematische Nähe bzw. Distanz der Projekte ermittelt und dargestellt werden. Gleichzeitig erfolgt eine thematische Clusterung der gesamten Forschungsliteratur, die der Förderlinie zugrunde liegt.

Um Entwicklungen im Laufe der Projektlaufzeit abbilden zu können, werden die Daten mithilfe von Literaturabfragen in den Projekten zum Ende ihrer jeweiligen Laufzeit aktualisiert.

Die Erstellung der thematischen Forschungsübersicht erfolgt durch das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache in Köln.